Líneas de investigación

La Maestría en Sociología Política se articula en torno al estudio de los procesos políticos en América Latina y, en particular, en los países andinos y en Ecuador. Se organiza en torno a tres grandes líneas de investigación, y todas ellas sostienen transversalmente una perspectiva comparada e histórica:

• Configuraciones estatales, dinámicas de poder y cambio social
  En primer lugar, el programa otorga particular relevancia al estudio de los múltiples factores que inciden en la construcción de la comunidad política y el Estado. Coloca el acento en el estudio de los procesos de configuración y transformación del estado y, a la vez, en las influencias que la sociedad inscribe en la construcción estatal. En la misma línea, el programa aborda las capacidades que desarrollan las instituciones políticas en general, y el Estado en particular, para incidir sobre la configuración de las estructuras sociales, las identidades políticas y los lugares que ocupan dentro de ellas los distintos grupos.
  
  
• Desigualdades sociales, ciudadanías y estructuras de poder
  En segundo lugar, al analizar la política desde las estructuras sociales, la Maestría en Sociología Política se orienta al estudio de las desigualdades sociales, la formación histórica de ciudadanías y de los efectos de la estratificación social sobre la distribución del poder y los recursos. La comprensión del peso de los grandes ejes de la diferenciación social (clase, etnia, raza, género, sexualidad, generación, territorio, etc.) en la distribución del poder político y, a la inversa, la influencia de las luchas por el poder y los procesos políticos en la conservación o transformación de las jerarquías sociales aparecen, en esta perspectiva, como terrenos de indagación fundamental para entender la naturaleza y el sentido de las conexiones entre el sistema social y la esfera de la política. La línea busca estudiar el proceso histórico de construcción de ciudadanías, los mecanismos de inclusión y exclusión social y la disputa en torno a derechos en general.
  
  
• Movimientos sociales, ciclos de conflicto y procesos democráticos
  En tercer lugar, se entiende que la dimensión política se configura a partir de la interacción contenciosa de específicos actores (partidos, movimientos, colectivos, clases, grupos de interés) que se desenvuelven en torno a determinados marcos institucionales, con reglas, lenguajes e identidades propias, y que compiten por acceder al control o influir en el manejo y distribución del poder en campos específicos y frente al Estado. Se asume también que estos actores se constituyen, interactúan y se legitiman en relaciones constantes con sujetos y grupos constituidos a partir de estructuras y relaciones sociales. Se trata de una línea que analiza la participación social y política, la configuración de actores y agencias, la formación de intereses e identidades, formas asociativas y organizativas, repertorios de acción, y la incidencia sobre las configuraciones estatales e institucionales de la política.

Estas tres líneas de investigación, centradas en las dinámicas políticas en América Latina y en los países andinos, articulan un programa docente en el que los procesos políticos son entendidos como encadenamientos dinámicos y conflictivos, con temporalidades específicas, y que son fruto de complejas interacciones entre estructuras y actores sociales y políticos. Se asume así que los procesos políticos se orientan por lógicas de dominación de unos grupos sobre otros, que se expresan en estructuras, formas y modalidades de gobierno específicas. Pero, a la vez, que esas formas de dominación son constantemente desafiadas desde una diversidad de actores -tanto políticos como sociales- que movilizan intereses diversos, lenguajes, formas de acción y proyectos políticos, ampliando el campo de posibilidad del cambio histórico.

Estructura curricular y plan de estudios

Para obtener el título de maestría los/as estudiantes deben cursar y aprobar diez materias y tres talleres para la elaboración y presentación de tesis.

Plan de estudios*

* Ciertas materias podrían estar sujetas a cambios.
** Los/as estudiantes además pueden optar por el conjunto de cursos que ofertan los distintos programas docentes de FLACSO.

Proceso de ingreso

Los/as postulantes ingresarán a un proceso de selección. A través de la página web: www.flacso.edu.ec, deben completar la SOLICITUD EN LÍNEA, y adjuntar toda la documentación requerida. Postulantes preseleccionados/as mantendrán una entrevista con profesores/as de la Sede.

Requisitos de admisión

• Título de licenciatura o certificación equivalente conferido por una institución de educación superior debidamente acreditada.
• Tener capacidad probada de lectura y comprensión en inglés.
• Contar con los medios para financiar sus estudios y cursarlos con la debida dedicación.
• Rendir una prueba de aptitud académica.
• Cumplir con todos los requisitos específicos del programa docente al que postula y aquellos que se indican en la sección 'El proceso de solicitud' del formulario de la POSTULACIÓN EN LÍNEA.

Becas y descuentos

Aplica a nuestras becas. El comité de selección de tu maestría te asignará aquella que se ajuste a tu carpeta de postulación.

Becas de estipendio

Para aplicar a estas becas es indispensable estudiar en modalidad presencial y con dedicación exclusiva; no se debe tener ningún tipo de actividad laboral.

El estipendio mensual es de $580 durante 20 meses que dura el programa académico. Estas becas están sujetas a una evaluación anual para su renovación. Se incluye un seguro médico para los/as becarios/as que será cubierto por FLACSO.

Adicionalmente se entregará un bono de movilización de $500 por una sola vez para estudiantes extranjeros/as que se trasladen a vivir a Quito.

Se puede postular a tres tipos de becas de estipendio:

1) Becas de excelencia para investigación

• Subvención del 100% en el valor de la colegiatura. 
• El/la estudiante colaborará en calidad de asistente de investigación con un/a profesor/a titular que a su vez podrá ser su asesor/a de tesis.
• Mantener un promedio de excelencia académica durante los estudios y culminar su tesis en el plazo de 20 meses.

2) Becas para grupos históricamente excluidos o con discapacidad

• Subvención del 100% en el valor de la colegiatura.
• Aprobar todos los cursos de la malla curricular y colaborar durante 6 meses en proyectos de vinculación o investigación en FLACSO. 

3) Becas de estudios

• Subvención del 60% en el valor de la colegiatura.
• Mantener un promedio de excelencia académica durante los estudios.
• Culminar la tesis en el plazo de 20 meses.

Becas de asistencia financiera

Se asigna tras una evaluación socioeconómica de los/as estudiantes admitidos/as. Permite acceder a una subvención promedio del 60% en el valor de la colegiatura. 

Para grupos de una misma institución se puede aplicar a una subvención del 10% en el valor de la colegiatura, cuando sean admitidos/as y se matriculen al menos 5 estudiantes. Además, se podrá solicitar una evaluación socioeconómica para ampliar el porcentaje de descuento a asignar. 

Becas de tesis

FLACSO mantiene un fondo de becas concursables para la investigación de tesis de $1.000. 

Becas de estancias presenciales

Se otorga previa planificación e información desde la postulación a estudiantes que toman clases en modalidad virtual y no residen en Quito. Se asigna cuando se organizan encuentros presenciales para cursos intensivos u otras actividades como salidas de campo. Para estudiantes extranjeros/as se añadirá un bono de movilización de $400 que se entregará por una sola vez.

Semilleros de investigación, vinculación y gestión

Los/as estudiantes regulares que mantengan un promedio de excelencia académica y beca parcial de colegiatura podrán vincularse como asistentes de proyectos de investigación, vinculación o gestión. Recibirán ayudas económicas o ayudas de viaje (viáticos/pasajes).

Seguro de vida y accidentes

Los/as estudiantes de FLACSO Ecuador cuentan con un seguro de vida y accidentes cubierto por la institución. 

Costo

Admisión: $ 30

Matrícula: $ 500

Costo total colegiatura: $ 7500 (20 meses)

Becas de hasta el 100% de colegiatura según evaluación socioeconómica
Financiamiento a 20 meses sin interés

Formas de pago

Contado

Los/as estudiantes que pagan de contado la colegiatura obtienen un 10% de descuento por pronto pago (no aplica a pagos con tarjeta de crédito).

Facilidades de pago

Los/as estudiantes pueden pagar la colegiatura hasta en 20 cuotas mensuales, sin recargo de interés.

Crédito educativo

Tarjeta de crédito

Los/as estudiantes pueden pagar la colegiatura con tarjeta de crédito, hasta tres meses sin intereses y con intereses hasta 12 meses.

Calendario

• Postulación temprana (sin costo de admisión): hasta el 13 de junio de 2025
• Presentación solicitud de admisión: hasta el 11 de julio
• Prueba de aptitud académica: 12, 17 y 18 de julio
  La prueba será virtual y se asignará una fecha a cada postulante.
• Postulación a becas y descuentos: hasta el 8 de agosto
• Entrevistas y selección de postulantes: del 12 al 20 de agosto
• Información sobre selección: hasta el 29 de agosto
• Confirmación de aceptación: hasta el 15 de septiembre
• Matrículas pronto pago: 30% de descuento del 1 al 30 de septiembre
• Matrículas ordinarias: del 1 al 6 de octubre
• Matrículas extraordinarias: del 7 al 10 de octubre
• Inicio de clases: 20 de octubre de 2025
  

Horario de clases

De lunes a jueves de 17h00 a 19h00. Algunos cursos se dictarán de lunes a viernes de 07h00 a 09h00.

Modalidad de estudios

Híbrida: La modalidad híbrida combina e integra espacios de aprendizaje presencial y a distancia en una propuesta flexible y dinámica. A través del enfoque de “aula aumentada”, priorizamos el trabajo sincrónico en cada curso, complementándolo con el campus virtual como espacio clave para acceder a contenidos, materiales y actividades de aprendizaje.

En nuestra institución, utilizamos las plataformas Blackboard y CLASS, fundamentales para acceder a:

• Contenidos básicos: Sílabos y material bibliográfico.

• Contenidos ampliados: Actividades colaborativas y metodologías activas.

• Sesiones de clase sincrónicas por videoconferencias

Este modelo busca equilibrar la experiencia de formación presencial y virtual, garantizando un aprendizaje accesible y de calidad para todos los/as estudiantes.