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News content of FLACSO

2020-02-12

CALL | ExpoParo 2020: the unofficial history of the National Stop through photography


ExpoParo 2020 es una iniciativa que tiene como propósito reunir a fotógrafos (as) aficionados y profesionales cuyos lentes hayan dado cobertura a los hechos sucedidos en el Paro Nacional 2019. El objetivo es formar un repositorio académico que incentive investigaciones basadas en material de la realidad puesta en escena a través de la fotografía. 

Envíanos tus mejores fotografías
Sobre la autoría: 
  1. Los (as) fotógrafos (as) que participen en esta convocatoria cederán los derechos de uso para fines académicos de sus imágenes, se respetarán los derechos de autor en las investigaciones que se realicen y figurarán como parte del archivo académico.
  2. Los (as) participantes son los propietarios de los derechos de sus fotografías, por lo que podrán hacer uso libre de estas.
  3. Las personas que participen en la convocatoria deben ser los propietarios de las fotografías.
  4. Al postular la fotografía, la/el participante declara explícitamente que es propietario de los derechos de autor. En consecuencia, la organización no será responsable por cualquier controversia legal que se llegara a suscitar en relación a la titularidad del derecho.
Exposición

Recepción de fotografías hasta el 28 de febrero de 2020
Más información: cpcadavidfl@flacso.edu.ec

2020-02-12

CALL | V Festival of Ethnographic Cinema of Ecuador

Hasta el 1 de mayo de 2020 estará abierta la convocatoria para participar en el 'V Festival de Cine Etnográfico de Ecuador'. Este Festival es una iniciativa promovida por un grupo de docentes, estudiantes y egresados de la maestría de Antropología Visual de FLACSO Ecuador. El objetivo de este encuentro anual es crear espacios de formación, exhibición y debate alrededor de la producción audiovisual etnográfica. Además, el Festival viene consolidando la exhibición de producciones documentales etnográficas documentales del Ecuador, Latinoamérica y el mundo entero, asegurando espacios de difusión y reflexión de temas concernientes a la realidad nacional; y por otro lado propiciando un acercamiento de la academia a la sociedad. El Festival paralelamente organiza eventos académicos y culturales con invitados nacionales e internacionales.

La edición de este año reflexionará bajo el tema de los movimientos sociales en América Latina y el mundo. Entender y aproximarse a estos procesos sociales, implica también acercarse a conflictos de diversa índole: medio ambientales, culturales, étnicos, políticos y económicos en los que colectivos o sociedades despliegan una serie de dinámicas como la solidaridad, construcción de imaginarios compartidos y el desarrollo de la acción colectiva, que se moviliza en pos de la exigencia de soluciones. Para ello, esta V convocatoria se focaliza en la recepción de cortometrajes y largometrajes que revisen y visibilicen las prácticas, procesos de agencia y resistencia de los diferentes actores inmersos en conflictos sociales.

Requisitos /Convocatoria: http://bit.ly/31MBU1h
Inscripción en línea hasta el 1 de mayo de 2020: http://bit.ly/31J6mJw

2020-02-05

CALL FOR SCHOLARSHIPS | International Congress of Feminist Economy IAFFE 2020


Criterios de selección
Proceso de aplicación
  • Se seleccionará un grupo de máximo de 20 personas.
  • Para aplicar, revisa y completa la información requerida en el siguiente formulario.

Revisar información completa: http://bit.ly/2vSuUUJ
Para más preguntas contactarse con: gendara@fes-ecuador.org

2020-02-04

FLACSO hosted the validation workshop of the Applied Research Agenda for Sustainable Urban Development (ANIA-DUS)


La Agenda de investigación aplicada surge de un proceso participativo realizado en territorio en el que se han involucrado diferentes sectores: academia, expertos temáticos y sociedad civil. El documento refleja las necesidades de conocimiento por generar o profundizar con respecto al desarrollo sostenible a nivel urbano en el país. Contar con una Agenda de Investigación como la propuesta, ofrece la oportunidad de fortalecer redes de trabajo así como alinear esfuerzos en la relación investigación-sociedad-innovación para la definición e implementación de políticas públicas urbanas. El objetivo del taller fue presentar las áreas y líneas de investigación que han sido identificadas e intercambiar criterios para definir las líneas prioritarias para convocatorias de investigación a ser realizadas en el mediano plazo.

2020-02-04

COLOMBIA | Palmira Chavero will participate in international conference on Technology and Information Systems ICITS'20


Más información: http://bit.ly/2RWmNig 

2020-02-03

Cristian Serrano and Gustavo Durán publish academic article in Latin American Journal of Regional Urban Studies

El volumen No. 46 de la Revista Latinoamericana de Estudios Urbano Regionales-EURE, publicó el artículo académico titulado ‘Geografía de la fragmentación en el periurbano de Quito: un análisis de las nuevas centralidades Cumbayá-Tumbaco y San Antonio de Pichincha’ de Cristian Serrano, maestro en Estudios Urbanos 2014-2016 y Gustavo Durán, profesor investigador del Departamento de Asuntos Públicos.

En el artículo, los autores analizan cómo la configuración socioespacial de una ciudad en expansión ha generado una nueva geografía en la periferia urbana. Como resultado, la ciudad tiene una estructura funcional más compleja, donde se producen nuevas centralidades. Mediante un análisis cuantitativo en función de Indicadores Locales de Asociación Espacial (LISA) y el uso de Sistemas de Información Geográfica (SIG), se construyeron indicadores de centralidad y fragmentación, analizándose los elementos que conforman la estructura del espacio periurbano. En dos casos bajo estudio, se determinó un espacio central conformado por una variedad de bienes y servicios distribuidos en los antiguos subcentros y localizados a lo largo de un corredor terciario.

EURE es una revista especializada en estudios urbanos y regionales, que publica trabajos originales y de investigación de punta desde 1971, referidos al territorio en todas sus dimensiones, privilegiando las investigaciones interdisciplinarias de interés y con alto impacto para los países latinoamericanos.

Más información:
https://www.eure.cl/index.php/eure/article/view/2982

2020-01-31

International workshops on Public Policies of FLACSO Ecuador exceed expectations of participation


Este año la convocatoria para presentar ponencias recibió alrededor de 300 propuestas, el resultado es exitoso a decir de Philippe Zittoun de la Secretaría General de IPPA, porque representa un promedio de 12 documentos por taller, lo que garantiza diversidad y calidad del evento.

Listado de talleres: http://bit.ly/37i30jh

2020-01-30

The academy signs agreement to create repository of Intercultural Bilingual Education, Ethnoeducation and Interculturality


El proyecto “Repositorio Bibliográfico de EIB, Etnoeducación e Interculturalidad”, se gestó como un sueño compartido por docentes e investigadores que han trabajado sobre estos temas y han mostrado su preocupación tras constatar que una gran parte de la memoria sobre lo que el país ha investigado y producido se encuentra fragmentada, dispersa y muchas veces en alto riesgo de olvido y pérdida.

Con el afán de rescatar esta memoria, en diciembre del 2019 UNICEF y la FLACSO Sede Ecuador firmaron un Acuerdo de Cooperación a través del cual ambas instituciones destinaron recursos para la ejecución de este proyecto. El Acuerdo tiene por objeto generar las capacidades y mecanismos de coordinación necesarios para la conceptualización, creación, gestión y sostenimiento del repositorio que actualmente es coordinado por el Laboratorio de Interculturalidad de la FLACSO Sede Ecuador, el cual trabaja en estrecha colaboración con un equipo técnico, integrado por especialistas de las diferentes universidades y entidades suscriptoras del Acuerdo Interinstitucional.

Además, tras la firma del Acuerdo, los asistentes participaron del foro “Hitos procesos y perspectivas del rol de las universidades en torno a la EIB, Etnoeducación e Interculturalidad” que contó con la presencia de docentes expertos de las universidades participantes en el proyecto, quienes hicieron un recorrido histórico sobre el trabajo desarrollado por los centros de educación superior en esta materia; destacando los hitos y los retos futuros de la investigación académica. 

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