{"id":23664,"date":"2021-11-22T23:50:35","date_gmt":"2021-11-23T04:50:35","guid":{"rendered":"https:\/\/flacso.edu.ec\/cine-etnografico\/?page_id=23664"},"modified":"2021-11-25T07:47:40","modified_gmt":"2021-11-25T12:47:40","slug":"charla","status":"publish","type":"page","link":"https:\/\/www.flacso.edu.ec\/cine-etnografico\/actividades-paralelas\/charla\/","title":{"rendered":"Charla"},"content":{"rendered":"<p>[vc_row row_type=\u00bbrow\u00bb type=\u00bbfull_width\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb video=\u00bb\u00bb css_animation=\u00bb\u00bb][vc_column][vc_custom_heading text=\u00bbCharla Fluxus\u00bb font_container=\u00bbtag:h2|text_align:center\u00bb][vc_empty_space][vc_column_text]<strong>Educaci\u00f3n por WhatsApp: reflexiones sobre la educaci\u00f3n en tiempos de pandemia. <\/strong><\/p>\n<p>Proyecto colectivo de Fluxus Foto.<\/p>\n<p>Exhibici\u00f3n + Conversatorio presencial y transmisi\u00f3n facebook<\/p>\n<p>Fecha: viernes 10 de diciembre &#8211; 19:00<\/p>\n<p>Lugar: Casa Mit\u00f3mana<\/p>\n<p>Direcci\u00f3n: Diego Mart\u00edn de Utreras 748, Quito 170129[\/vc_column_text][vc_empty_space][vc_column_text]Educaci\u00f3n por WhatsApp es un proyecto fotogr\u00e1fico que busca visibilizar el incremento de la inequidad social en el acceso a la educaci\u00f3n primaria en Ecuador,\u00a0sus consecuencias y respuestas durante la emergencia sanitaria.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>En Ecuador 4,6 millones de ni\u00f1os est\u00e1n afectados por el cierre de las escuelas\u00a0debido al COVID-19. En este contexto, el Ministerio de Educaci\u00f3n ha puesto en\u00a0marcha el Plan Educativo COVID-19 en una plataforma virtual que re\u00fane recursos\u00a0digitales, textos escolares, lineamientos y protocolos para estudiantes y docentes.<\/p>\n<p>Seg\u00fan UNICEF s\u00f3lo el 37% de los hogares en Ecuador tiene conexi\u00f3n a internet, lo\u00a0que significa que 6 de cada 10 ni\u00f1os no pueden continuar sus estudios a trav\u00e9s de\u00a0estas modalidades. La situaci\u00f3n es m\u00e1s grave para los ni\u00f1os de zonas rurales, donde\u00a0solo 16% de los hogares tiene conectividad o acceso a recursos tecnol\u00f3gicos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Por otro lado, en el \u00e1mbito de las educaci\u00f3n privadas y con mayores recursos\u00a0econ\u00f3mico, las clases han podido continuar; sin embargo, representan un reto para los maestros pues se evidencia la falta de dominio de herramientas tecnol\u00f3gicas y\u00a0digitales de forma pedag\u00f3gica. Los padres de familia de estas escuelas manifiestan\u00a0inconformidad porque en este contexto consideran que las altas pensiones que\u00a0pagan no corresponden a la calidad y tiempo de educaci\u00f3n que reciben sus hijos.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Ante estas desigualdades el derecho a la educaci\u00f3n se ha visto vulnerado, dejando\u00a0a un gran porcentaje de la poblaci\u00f3n sin acceso a sus estudios. Muchos profesores\u00a0intentan encontrar alternativas para continuar con la educaci\u00f3n a distancia, incluso\u00a0invirtiendo sus propios recursos econ\u00f3micos. Sin embargo, no es posible seguir con\u00a0el cronograma educativo por las dificultades tecnol\u00f3gicas y pedag\u00f3gicas, sumado al\u00a0inestable contexto econ\u00f3mico.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Estudiantes, docentes y padres de familia, de escasos recursos econ\u00f3micos, buscan distintas formas para sobrellevar la situaci\u00f3n, entre ellas el uso de redes sociales,\u00a0llamadas telef\u00f3nicas, radio comunitaria y teleeducaci\u00f3n.<\/p>\n<p>&nbsp;<\/p>\n<p>Este es un ensayo fotogr\u00e1fico que narra historias de estudiantes y profesores de\u00a0escuelas p\u00fablicas, privadas y comunitarias en la provincia de Pichincha Quito, la\u00a0segunda m\u00e1s afectada por la pandemia.<\/p>\n<p>[\/vc_column_text][\/vc_column][\/vc_row]<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>[vc_row row_type=\u00bbrow\u00bb type=\u00bbfull_width\u00bb text_align=\u00bbleft\u00bb video=\u00bb\u00bb css_animation=\u00bb\u00bb][vc_column][vc_custom_heading text=\u00bbCharla Fluxus\u00bb font_container=\u00bbtag:h2|text_align:center\u00bb][vc_empty_space][vc_column_text]Educaci\u00f3n por WhatsApp: reflexiones sobre la educaci\u00f3n en tiempos de pandemia. 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